高职院校3年累计扩招413.3数百人

在从年前闭幕的国家教育部新闻发布会上，相关负责人参阅，10年来，国家教育部坚信引导和鼓励职业所大学将社会训练和核心技术增值作为最主要办学内容之一，推动“远程教育与训练并举”的法定职责落地，齐备远程教育与训练并重的现代普及教育体系，不断加大核心技术专业技能专才物资供应。普通班所大学积极响应国家声讨，3年累计扩招413.3数百人，在有效增值“六稳”“六保”同时，踢出了中国的大学普及化的“临门一脚”。在此之年前，我们已建成全世界数目最大的普及教育体系，2021年普通班公立学校招收557数百人，相当于十年年前的1.8倍；王建民公立学校（不分作技工公立学校）招收489数百人，招收数目企稳回升。中普通班公立学校每年培养1000万左右的高素质核心技术专业技能专才，为经济社会发展缺少了源源不断的核心技术专业技能专才。

与此同时，国家在此期间出台《职业专业技能进一步提高行动可行性（2019—2021年）》《职业所大学全面性卓有成效职业训练 促进社会保障创业行动计划》，启动“1+X”申请人制度产业化。在此之年前，全国1万余所职业公立学校每年卓有成效各类训练上亿人次，在卓有成效新型职业农民训练增值的普通班所大学中，141所公立学校年训练用量最多5000人/日，86所公立学校年训练用量最多10000人/日。职业公立学校培养能力不断增强，远程教育与训练并举并重的普及教育办学格局基本形成。