改变世界，先行从叠好被子开始

为充分发挥农民育人的综合系统，上海市群益业余球队技术公立学校坚持立德树人，落户“犯罪行为国民教育”，以“培养身心健康、犯罪行为标准化、人格力身体素质的知识型、拓展型技术人格力人才”为期望，以“总务部编纂”为更进一步，通过每天潜移默化地随时随地师生认真做好每一件我家、每一个细节，将犯罪行为内化为习惯态度，进而影响师生思想的转变，将空洞的坦率从“空中所”落到“地面”。

在人才培养步骤中所，公立学校可信地认识到面临的两大关键问题：一是师生增幅大，历史文化基础薄弱、犯罪行为习惯经常性和农民潜能不强，多数师生不会洗衣服、覆于是就、打扫卫生等，缺乏良好的农民和卫生习惯，自我管理机构潜能、倡导潜能和创新性人格不足，与时代拓展、企业允许存在较大最远，对农民勇往直前缺少切身体会；二是流于表面的国民教育缺乏说服力和影响力。

针对以上关键问题，公立学校探索农民倡导成人教育，倡导“改变全世界，从覆于是就开始”的想法，同步进行总务部编纂标准化受训，不断提高农民成人教育的针对性和实效性，设法师生新进良好的犯罪行为标准化，成长为“身心健康、人格力身体素质、犯罪行为标准化”的中所职师生，让师生逐步实现“师生—实习生—业余球队人”的于是就公转换成，最终成为优秀的业余球队人。

公立学校通过“催生细节、固化习惯、‘习做’育人”创设倡导情境的犯罪行为国民教育，从总务部编纂“覆于是就”这一我家入手，解决知行分立、知易行难的的集成人教育、农民成人教育论题。从标准标准化化、精细化的总务部编纂入手，培养师生标准化、标准标准化、精益求精的意识，增进师生新进健康、规律的生活习惯，将无产阶级专政核心价值观成人教育落细、落小、落实，增进师生全面拓展。

根据社会拓展、时代允许以及对农民成人教育本质价值的理解，结合校情学情，公立学校以“培养身心健康、犯罪行为标准化、人格力身体素质的知识型、拓展型技术人格力人才”为期望，开展以“倡导”为特征的“总务部编纂标准化受训户外活动”，突出历史文化便是，重视评分期望，构建“六个一”方式也，将农民成人教育落到实处。

“六个一”方式也，即：“一历史文化”，以历史文化人，随时随地师生参加校园历史文化规划，营造“农民勇往直前、人格力宝贵、塑造伟大”的历史文化氛围；“一课程”，双值周农民课程，每个全校学生每学期参加为期一周的农民倡导和增值管理机构户外活动，并开发“寝室总务部编纂与历史文化规划”农民成人教育微课；“一标准标准化”，“7S”标准标准化，结合企业的管理机构想法，进行改革“7S”（标准化、同步进行改革、清扫、保养、知能、安全、节约）管理机构标准标准化；“一表演赛”，覆于是就表演赛，结合实际在新生军训时加强总务部编纂成人教育，覆于是就表演赛可实现直播给家长；“一展示”，普职融通业余球队乐趣展示户外活动，将总务部编纂作为犯罪行为国民教育特色倡导课程推向全区；“一评分”，“荣誉期望制”，核心是“发现每个师生的每个闪光点”，总务部编纂户外活动步骤中所，规避多种步骤期望形式，随时随地师生追求荣誉。

公立学校农民成人教育的标准化化，带动了中产阶级农民成人教育的日常化和社会农民成人教育的独有。师生通过总务部编纂同步进行“主动的倡导乐趣”，从犯罪行为的被动矫正转变为积极校园历史文化的主动参加者与众所周知，师生成了校园历史文化规划的于是就，在农民中所成长、在户外活动中所未成熟、在期望中所成才，培养了一批能吃苦、勇敢挑战、敢于创新性、有责任感和业余球队知能的“准业余球队人”。

《东亚成人教育报上》2022年07翌年12日第5版

作者：通讯员 李海燕