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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

来源:安全   2023年10月17日 12:16

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我教初中30年了,一直教育学生在该读书的年代把书读够,一直读到实在不能读为止,现在的高中(含职高、技校)已经达到了普及的程度,每一个人都应该找到适合自己的学校,大学的毛入学率在2020年要达到50%,也就意味着大学达到“大众化”程度。初中升普高和职高的比例大多数为1:1,意味着50%的学生能够上普高,另外50%的学生就读职高了。这个比例其实是合适的,发达国家的普高与职高的升学比例一般在3:7,即:30%左右的学生读普高,70%左右的学生读职业高中。许多省市,在初三最后一学期,大概就是4月份职高就开始招生了,一些考不上高中的学生选择直接去读职高,这是正常现象,但是,强制分流是极端错误的,只要你愿意,可以参加中考嘛!我的建议:一、如果在初中阶段实在是学习赶不走,可以在最后一学期选择读职高。我县每年初三毕业2000人左右,而我县普高每年招生只有1000人左右,全县期末统考排名在1500名以后的学生总分只有200多分,而要考高中必须要500分以上,这部分学生在学习英语、数学、物理、化学非常吃力,可以说在听天书,基本上上课睡大觉,下课满天飞。如果遇到严格的老师,要求的作业完不成,学生还得挨批评,与其每天混日子,不如早一点去职高。职高的文化课要求不高,还要学专业课,所以可以找回成就感、自信心。二、各教育局对学校的考核方案不能以升普高的比例为标准,而应该以学生升初中时的成绩,再看初中升高中成绩,两者相减,得到提高率作为标准。生源特别好的初中理所应当多考一些普高,生源差的学校,只要在原基础上有大幅度提高,也就是实现了“低进高出”,也应该得表彰。总之,作为学校、班主任,不能强制分流,家长和孩子根据自己的实际情况,可以选择读职高,也可以继续留在初中读书,但不能每天在教室里睡大觉,不能影响他人学习。

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高中学历,如何通过工作之余自学一门手艺?

我建议学一项永不过时的技能!

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高中毕业没有考上大学怎么办?

复读啊,有什么好考虑的!

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

别挡搁对方了!你们已经分化出不同的阶层了!

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高中怎么提高学习成绩?

首先必须让自己好好心静下来,然后慢慢找出各科的缺点,让自己对各科产生出兴趣,所谓兴趣是最好的老师,再有就是必须给予自己信心,拿数学来说吧!数学必须先充分理解定义概念,上课认真听讲,下课后马上做题巩固,做题不再多而在精,必须充分弄懂弄会,公式不用记,要自己会推倒证明,最后用自己的办法记住,其实数理化都一样!

无所住1973

高中生如何提高自己的数学成绩?

在高中理科课程里面,数学的分量非常之大。数学是理化学科的基础,起着奠定基础的作用,物理化学很多时候需要繁杂的计算过程,直接影响最后的成绩结果。理所当然的,每年高考,理科的数理化相应的有一些压轴题,分额很大,尖子生的较量就在最后的几道题。如果本身学习很好,可以进行突击练习,就自己薄弱的点进行专门的大量的练习,当然其他的也要时常巩固。如果自己本身成绩不是十分理想,就可以选择性的放弃后面几道题,对前面难度相对小的方面当做重点,尽量做到该拿的分数都拿到。

liaolin200818

高中生如何提高自己的数学成绩?

分为不同阶段 高一高二是一个高三冲刺又是一个但有个前提是无论什么时候学数学,计算能力一定要跟上。这样在考试可以节省大量你犹豫什么的时间。要算的准,算得对。如果题主在读高一高二建议不要用大量刷题的方法。这就像武林的绝招一样,出招要致命。如果现在就开始刷题会陷入题中,培养不了数学思维,以后会痛苦。不到高三建议按部就班,紧跟老师。思考后,不懂就问!注意一定是穷尽脑汁思考后!高三时大不一样有提高分的套路。这是因为面对高考,各种手段都可以上,只要拿分就是好招。总体来说有以下几点。一 夯实三基1.基础知识点,好比盖楼的混凝土和砖头。2. 基本解题方法,高考数学60%的题都可以用基本方法得分,中档和高档题通常要设计三个以上基本知识点和方法。3.基本解题思路,你选择填空如果是实打实的做。那么它的得分水平决就定了你总体水平。(一定是按正规解题步骤走)这在做大题时很有帮助,分是给按步骤分,一步对就有一步的分。二 培养思维定式(刷题)就像与运动员一样,经过长期训练肌肉有了记忆。刷题也一样,是让大脑有记忆。最后得到的效果是看见一道题就知道是什么类型的题,基本的解题方法有哪些,如果是答题答题步骤应该怎么样。这一步靠的是刷题实现。刷题很重要,是在考试那得短时间内得到最佳得分不可或缺的一步。1.刷好题,历年高考卷必刷,还要反复看,可以不动笔但一定要思考。二是当年的各地高考模拟卷,难度相比高考要大一些,质量很高。(这里推荐金考卷),学校会复印,基础不好建议先做好发的卷子。2.量要上去,我们老师那时说如果每道题都做那刷不了多少。所以我们可以不做,但一定要看一定要把解题思路弄明白。但如果你计算能力差,就一定要动手做,一定要!三 打破思维定式这一点是对于基础好的同学而言,基础不好先培养定式,没有怎么打破😂。要做一些难题怪题知道自己任重而道远!!!😄

孤单北半球1987

高中生如何提高自己的数学成绩?

1 数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。先把基础吃透了,公式的推导过程是万变的根基,首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。2 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,这是必要的,中学的题开型就那么些类型,一定要熟练掌握各种类型,主攻错题。3应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。4高中数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来和以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。5数学的学习一点都不比熟悉电脑游戏难,但也不必像小学生那样搞"题海战术",以"题海战术"这种方法只会使数学越学越糟。做过多的题会让人失去耐心,当做到真正重要的题目的时候反而容易混淆。当我们所学的概念在题目中出现时,那些与重要概念直接相关的题目就是重要的题目。6数学能力差,主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上.只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下,才能进行综合能力的强化。因此,学习数学一定要在基础上下功夫,在数学的学习上不少学生会犯一个错误,因为大多老师和各种数学方法上都说要大量做题,其实它有个前提条件,做题是在三律吃透的前提下才有作用。7多从举一反三上下功夫,上课能听懂,作业能完成,就是成绩提不高.这是高中生共同的“心声……由于课堂信息容量小,知识单一,在老师的指导下,学生一般都能听懂,课后的练习多是直接应用概念套用算法,过程简单且技能技巧要求较低,还有受速度和时间等方面的影响,不大注重课后的理解掌握和能力提高,只想着多做题。因此,学习中要多分析基础类、综合类、方法类、变条件、变结论、变思想、变方法,并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析,做到触类旁通,这有利于提高高中生的学习数学成绩

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