初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

来源：养护 2024年01月07日 12:50

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

只能考研上了，努力先考上本科，努力不上就大专，然后专升本，然后考研985/211

: 红发小狐狸

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

首先要为山东省教育厅点赞，没有人可以随便剥夺学生自主选择上学的权力。对老师一般建议学生上职高的都是班主任老师，其中一部分老师是为了学生以后着想，因为根据成绩来说上普通高中真的是很费劲，如果执意参加中考，很可能最后会面临没有学校课上。但是好多老师就不是这样了，这些职高在招生的时候生源抢的十分激烈，所以他们就会和许多老师是进行合作，把学生介绍给他们，他们就会相应的给老师回扣，这就是不好的现象，有些老师可能会为了利益不对不同的职高院校进行对比，就主推合作的学校，这样一来就限制了学生的选择，本来就失去了上普高的机会，不能把以后都给耽误了。对于学生对学生来说不用担心老师的施压导致自己不敢做决定，有些学生虽然基础差，但是心里对职高还是排斥的，还是希望自己努力一下参加中考，觉得冲一冲还是有希望。自己初中读了三年，不参加中考就有些对不起自己这三年的努力。这个政策其实也有矛盾一方面每年的中考学校的升学率也是一个考核评价指标，相对颖的学校也会把这个压力放在老师的身上，教育厅出台这样的政策，但是不会相应的减少学校考核升学率的指标，学校和老师就有点难了，所以这个政策也是有矛盾的。但是话又说回来，强制学生去读职高显然是不合适的，但是对于那些学习成绩很差有不好好学习的学生，应该i对他们加以合理的引导去鼓励他们读职高，职高也属于高中，并且还不影响上大学，这也是一个不错的选择。但是我觉得没有哪个老师会强制剥夺学生参加中考，而必须去读职高。当然我们家长也要对老师理解，不能说发现老师建议学生上职高就把问题上纲上线，这就要求学校的工作也要注意方式方法。

: candy945

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

小时候不懂事，在小学和初中这个阶段很多同学给我一种帮爸妈读书的感觉。我以为上了高中甚至是大学，应该给自己读书了，今天我才知道，还不是。难怪中国出不了什么科学家，全是一帮糊弄父母的孩子。

: Meteer

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

今年7月我专科毕业，但是我考上了专升本，9月又要开学了。回学校拿的时候，专科的同学都已经就业了。我大专是物联网专业，班里还有许多电信专业的，但是只有一个专升本没考上的同学从事了相关专业的工作，去通信公司布线，还有两个同学拿到了教资，一个去初中当临时工，另一个应该在考编，其他同学几乎都在从事销售和客服等工作。普遍来说，专科真的能学好技术并学以致用是少数，当然肯定也有一部分技术型人才，但是就拿期末考试考核来说，专科和本科的考核严格程度真的是没法相比，学习氛围更不用提，上课基本都在打王者吃鸡，当然国内少数知名大专可能会好点。如果想毕业后有个出路的话要么考个专升本，或者拿到自考本去考研，或者在学校认真学习技术，结合课下自习，毕竟学校教的学科范围广，也比较浅显，最好是找到自我的方向，专攻一下，以后就业也不会太难。

: ty_118483445

浙江的普高和职高有区别吗？

职高和普高的区别：普高（普通高中），一般是毕业后可以参加高考，职高（职业高中）和普高（普通高中）从考试看来无太大区别，只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些，而普高在文化性上要求更高。在教学质量上来说，职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论，整体素质相对普高的话要薄弱一些，教学理论也区别于普高。3.普通高中不分专业，职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。4.职高主要通过几年的学习职业技术，毕业可以拿到相应的职业证书就业，而普通高中在几年内学习高中教材，毕业后拿到高中。5.职高和普高的重点培养对象也不同，职高是培养专业技能的人才，而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。职高的优缺点：优点：职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大，毕业生的心态相对比较低，专业就业率相对高。缺点：学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。普高的优缺点：优点：国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。缺点：专业技术不鲜明、就业压力大。向左转|向右转扩展资料：职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育，普通高中是中等教育的后期或高级阶段，兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段，是基础性教育，是面向大众的教育，是终身教育的重要组成部分。

: 昕花花儿

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

其实读书能不能改变命运，我真的不知道，但是我知道，读书确实能改变你的知识体系，改变你看待问题的思路，改变你的的人际关系朋友圈，古之成大事者，天时地利人和缺一不可，我们平常老百姓占尽两个就已经可以过的很好了，所以时不我待，学到老活到老，终有一天你会在对的时间，在对的地点遇见对的人，这个人就是你的贵人，有了你的贵人你才真正算是说改变命运。如何备考这个问题，如果你以前没有读过书，借别人的高中，初中书拿过来看一下吧，不怕时间晚，就怕此时没行动，最后你终会感谢自己奋斗的年纪。希望我的回答能帮到你，祝你好运！

: li151645

初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

有！读3+2五年制大专，即初中毕业参加中考时报考五年制大专（高职高专）院校自己喜欢的专业，先读三年中专，再读两年大专，修完全部课程并合格即可获得专科文凭。

: 紫妍2015

陕西专升本考生应该如何复习？

准备阶段在正式复习开始之前，我们最先做的事应该是查询本省专升本政策，不要一上来就开始盲目复习，复习到一半报名时才发现，哎？复习的专业不招生了......那你的努力不都白费了吗？复习阶段1、不要以为只有自己笨的一批，没有多少大神是学习又好又聪明，那样的人直接免试录取了，不会跟你们争考试名额。2、不要以为只有自己语文/高数/英语/专业课差，考专升本的同学学霸就那么几个，其实大家都一个水平。3、不要以为只有自己是零基础，和你考同专业的同学没准比你更差。记住以上三句箴言就可以开始你的复习计划了。首先，在你所报学校考试大纲还未出来前，要着重于公共课的复习（英语+数学/语文）。英语考试难度：CET3~4级左右题型：选择、完型、阅读、翻译、作文选择题、完型复习建议：背！就硬背！买个四六级单词书，每天背100个单词，一个多月就能把所有考纲单词记下来。注意，背单词一天也不要停下来，放假回家别的不带也得带单词书。手机上可以下一个墨墨、百词斩之类的辅助背单词用。还有真题中不知道什么意思的选项也要背。这样如果掌握了所有单词，即使不学语法，一句话的意思你都能猜个八九不离十。阅读题建议：多做，一天一篇，前期做四级阅读，后期上真题。拿我来举例，第一次做阅读时除了is/am/are/I/you/she等初中单词，我基本全忘了，所以看见阅读一脸懵。其实第一遍就是背单词，不认识的单词都记在小本本上，做第二遍的时候我才知道“哦！原来说的是这个意思！”翻译和写作建议：翻译就是熟能生巧，做多了自然就会了，而且翻译做多了对你的语法也有好处，即使你一点语法不学，到最后发现自己竟然能编出一句正确的英文。作文同理，总在积累，你把各个情景的作文都背一个，不用多，准备40个，即使考题出得在偏，你都能灵活应对。参考书：《新东方四级阅读》《新东方四级单词》《新东方四级翻译》《新东方四级作文》数学考试难度：80%都是基础题题型：单选、填空、解答、应用、证明学习建议：高数我没有太多复习意见，买了同济大学出版的高数书，上下册，照着教材按部就班地复习。数学要准备一个错题本，错了题后对应着题型找相近题型看错在哪里，然后整理到错题本上。错题本前期需要不断的积累，后期冲刺阶段可以作为复习重点。高数我一开始我以为很难，数学本来就不好。但考试才发现，考的全是基础，拔高的题几乎没有，所以复习数学时，拿出三分之二的时间学基础，剩下有剩余时间在看看疑难点。基础，基础，基础，重要的事情说三遍。参考书：《高等数学》上下册同济大学数学系编（绿）语文由于我是理科，所以语文这块，我问了问考文科的同学。题型：语言知识、文学知识、实用文、阅读、写作学习建议：专升本语文考试形式跟高考差不多，除了阅读、作文外，更加注重对文言文的背诵和理解，所以复习跟英语差不多，一个字背。针对文言文，文章的字词注解、翻译、词性等是必须掌握的，此外比如《季氏将伐颛臾》，每个人物性格特点结合文章进行分析；针对古诗，就是背，没别的方法；针对现代文，根据不同问题进行不同侧重掌握。作文的话,找一些范文，掏出一些句型，背那些句型，掌握他们，然后学会用那些句型去写作文。总感觉一篇篇去背作文，有些事倍功半的效果，要学会理解记忆。反正语文复习就一点：打基础，背得熟。希望能帮到你！

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