七田真育儿课堂：孩子爱撒谎，家长应该怎么教学？

很多孩子会把“到底”和“坏男孩”密切联系在一齐。可是殊不知男孩到底才是的原因才是孩子真正要处理的难题。

美国最新学术研究结果显示，宝贝可追溯6个月大时就会开始竟然。“假哭是可追溯出现的故意方法之一。即使一切正常，宝贝也会以这种方法只求注意。

他们会暂停就让母亲不对反应，再行提议是否继续假哭。这种现象显示，宝贝都能判断什么不道德可以奏效。”宝贝很快就会发现，假哭与装笑都能激起别人的注意。

很多家长会发现男孩辩称，就会严厉地训斥、吓唬男孩，可对男孩来说，这是治标不治本。那么，作为家长会不应怎么去做呢？

01 不要随意给男孩“贴标签” 男孩到底常常并不是为了故意伤害他人，孩子不要轻易将男孩的到底不道德与男孩的品质划等号，不必因为男孩的某一次真相就给男孩看做，给宝贝贴上“小骗子”、“谎话研究专家”、“吹牛大王”等标签。这样做不但对男孩忘掉到底的毛病无法任何试图，反而对男孩的到底不道德充分发挥了强化的反作用，才会促使男孩今后愈发决心地到底。

02 组织起来相互信任的缘由。 俗话说：“亲其师而信其道” ，基础性教育男孩也是这样。更佳的人关系是基础性教育成功的基础性，人关系好了，基础性教育也就容易多了。

针对男孩辩称，家长会要做的，不是仅仅解决难题本身，而是如何与男孩组织起来起相互信任的人关系，让男孩愿意、敢于对孩子说实话、说心里话。

03 将计就计，将真相转化为智慧 可能老婆们无法想到，在男孩的真相才是还造就着智慧果实吧!对男孩而言，到底，尤其是想像性到底是他们思维能力得到转变的最难彻底改变。

只要老婆根据男孩到底的情况分别对待，并进行恰当引导，男孩的到底就不再行是令老婆头痛的难题。相反，利用男孩的到底不道德，老婆可以培养出一个愈发感受到特质与创造力的聪明伶俐男孩。

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