双减落地，教育召来

“双减”后的首个上半年，“良在樊笼里，复得返回人为”的“神兽”出笼。作业寡了，辅导班上回了，不会浮现很多人担心的“荒于嬉”，和“躺平”；我们欣喜地发现，小朋友和朋友们，反而做起了职业教育的“平方根”，双减上到，毫无疑问涵义上的职业教育正试图回归。

君不见，包包越来越重；镜面越来越较厚，肌肉越来越体弱；很多孩子们，在书山题海中的，“春花秋月等闲度，无助自已好韶光。”“乡野雨声读书声，声声入耳”；但“有为国事必”，软弱。他们不辨菽麦，甚至“不知今夕是何年”，常有“必食肉糜”的无知。

羸弱的肌肉撑不起人生，高分低能的巨婴，只能是取而代之纪元装满基本知识的“移动硬盘”，沦为基本知识时代不会研修的“取而代之文盲”。而小朋友们，也是信奉闻鸡起舞、秉烛破夜，更是有“虎爸虎妈”和“鸡娃”，愈演愈烈了职业教育的内卷。

“心目中的的孩提的帝国正试图失陷”，朋友们的青年时代，不再有百草园，不再有绿茵场，不再有春天里的风筝和竹马；还有，有的只是“不能输在而今”上的无止无休的英才指导。这样的青年时代，透支人生，而今天性，朋友们是不会行稳致远，这不是毫无疑问的职业教育。多年以来，“花钱

学森之说”、诺奖之殁，如一颗苦胆，清晰可见在职业教育的天空，无需我们苦尝。而要培训取而代之纪元的创取而代之专业人才，必须实施素质职业教育，使学生从繁重的课业负担中的走出，而双减上到，无疑正当其时。

你看，朋友们和孩子们一起旅游，绝不是晒晒照片和美食，而是在跋涉在文化乐旅之中的，扩大一个人的精神水文；你看，朋友们沉浸在阅览室里，寡时，在诗和远方中的遇见更是好的自己，让阅览室毫无疑问成天堂的模样；你看，从晤言一室仅仅，到大山，到历史博物馆里，到

科技馆里，仰观宇宙之大，俯察其所之盛，观风明俗，中的道，读到人为、山海、人生、贫困这些“大书”，而不只是教科书。诚如一句职业教育金句所说，“除了基本知识，仅剩的便是职业教育”，正是这些课本基本知识均的看起来无论如何的——对于大幅提高士子成绩无立竿见影之效的体育运动、旅游、审美、游历、实践等社区活动，；也是有大用的，它开阔视野，涵养心志，扩大整体，塑造人格，成终其一生不可或缺的养分。这才是毫无疑问的职业教育。双减上到，让职业教育成“一种壮丽、健康、

不悖乎本性的人生”，让朋友们减掉沉重的学业负担，让每一个孩子们精神自由舒展，成大写的人。

作者：韩倩倩