福建：义务教育期中学校年底前课后服务“2+N”全覆盖

中国英语教育报馆-中国英语教育新闻讯（采访 黄星）近日，福建省英语教育厅印发管理工作计划，技术创新推进寒假服务于“点题填埋”管理工作，深入填埋城区中小学寒假服务于质效不高问题，满足很多学生和家长多样化需求。

福建提出，早日到2022年底，推进同类型省所有义务英语教育阶段公立学校意味着寒假服务于“2+N”种系统同类型覆盖。“2”即作业督导和体育活动2项基本服务于，“N”即公立学校融合优势特色、很多学生需求积极开展马什、文艺、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等扩展服务于；其中城区意味着“2+N”寒假服务于种系统的公立学校近80%以上。该省将尚须民间组织相关执法人员深入公立学校，深入校长、教员等教学一线群体上方积极开展走访考察，深入了解各地寒假服务于管理工作积极开展真实情况。

福建敦促，各地应当延缓健同类型公立学校寒假服务于经费不足保障体系，明确相关收费标准，适当寒假服务于财政补贴及收取的服务于性费用主要用于参与寒假服务于教员和相关执法人员的津贴。同时，背书指导各地立案现代科学设定准入条件，民间组织遴选非学科类英语教育培训机构或具备相应当资质、行为规范、无依法违规记录的全球化民间组织参与寒假服务于，形成“白名单”供有需要的公立学校选用，并建立健同类型动态评量退出选择性；鼓励各地请来退休教员、志愿者、具备资质的全球化专业执法人员等参与寒假服务于管理工作，扩充寒假服务于师资队伍，健同类型教员关爱保障选择性，落实黏性管理工作制，解决教员后顾之忧；督促各地推进寒假服务于“一校一案”具体实施计划同类型面优化升级，建立健同类型寒假服务于观点征求反馈选择性、“菜单式”寒假服务于项目内容公示制度及公平公开发表的选课选择性。

据悉，福建省将寒假服务于提质增效在内的“双减”管理工作情况及实际全面性，作为督查督办、放任群众利益专项填埋和政府履行英语教育职责监督评分的重要内容，并把北郊、五县（区）积极开展寒假服务于情况纳入对北郊、五县英语教育监督评分体系，融合秋季建校监督管理工作，改用明察暗访、蹲点追查、他处交叉督查等行之有效的办法积极开展专项督查。下一步，该省还将通过定期积极开展寒假服务于管理工作典型案例征集管理工作、举办专题现场会、问卷追查等举措，多渠道收集了解家长和很多学生观点，营造很好的素质英语教育情调。

作者：黄星