远程教育和函授哪个好?

来源：动力 2024年01月10日 06:42

远程教育和函授哪个好?

远程教育和高考（函授）都属于教育，学历国家承认，教育部学信网可查。费用、难易程度、社会认可度都差不多，二者最大的区别就是学习方式。同学可以根据自己的情况选择适合自己的学习方式。招生都是有时间限制的，招生截止后是不能再报名的。同学只能等下个批次。（1）高考：考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。一般每年8、9月份在网上报名，10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5―3年。同学可以到本省教育考试院官网查询一下高考具体报名时间和流程。（2）网络教育：即通过网络进行学习，可自己安排学习时间，比较方便自由。入学无需参加全国统一考试，只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院，考生报考前可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的网站、“中国现代远程与继续教育网”等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生，春季和秋季，具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5―3年。

: 呵呵哈哈哈嘿啊

男孩学什么专业前景好？

人们都说站在风口上，猪也可以飞，其实对于大多数人来说，选择的重要程度是大于努力的，所以我推荐读现在的热门专业——计算机！！随着计算机行业的发展，计算机专业越来越受到广大高中毕业生的追捧。其中一个最大的理由是学计算机的学生不必担心本科毕业后的就业问题，并且赚到的工资也是处于大部分岗位之上的。然而，这么热门的专业是不是适合每一个人呢？答案自然是否定的。那么，什么样的人适合读计算机专业呢？首先我来介绍一下计算机专业的几个特点。1）：课程多，学业压力大。从我本章第2节列出的课程来看，要学的课程已经相当多了，除此之外当然还有政治英语体育等必修课程。由于在大四秋季学期，也就是10月份左右，我们已经要确定毕业后的去向，最终的综合成绩也已经定格在大三结束时的成绩。所以上述列出的大部分课程几乎都是在本科阶段前三年完成的，学业压力和学习强度可想而知。在每学期的考试周（也就是最后两周）期间，几乎是隔一天考一门试，虽然强度比不上高考，但是相对于其他部分专业来说已经是算密集的了。从另外一个角度来看，通常修完学院要求的必修课是达不到本科毕业要求的，所以学生还会在其余时间选一些公选课来获得学分以达到毕业要求。对于其它某些专业来说，本科阶段要好多门公选课才够学分，但是我们计算机专业的只需要在三年内选够4门共8学分的公选课即可。这是不是也说明计算机专业的课程非常多呢？2）：强调实际动手能力。为了提升计算机专业学生的动手能力，计算机的专业课很多都是与实验相结合的。对于上大学之前没有接触过程序的学生来说，第一门有实验的课程一定是程序设计，在不同的学校教授的第一门程序语言会有所不同，但是编程独特的思想、特别的语言结构一定是很多初学者的噩梦，所以学习起来有很大的难度。在稍稍掌握了第一门程序语言之后，更难的实验也会接踵而至，像操作系统、编译原理、体系结构、数据库等课程实验都是需要牺牲相当多的课余时间的。令我印象最深的一门课是编译原理，在我学习的过程中，几乎每一星期都会花掉1/3的课余时间来做课程实验，虽然过程十分痛苦，但是最终收获的结果还是非常丰富的。3）：学生的起点不同。信息学奥林匹克竞赛作为中学五大竞赛学科之一，在北京、浙江、广州等多省受到了足够的重视。所以有很多学计算机的学生在进入大学之前已经有了坚实的基础，对于基础的学习自然也是轻车熟路。而对于那些中学阶段没有接触过编程的学生来说，完全陌生的语言，完全陌生的结构，学习起来就非常困难了。所以每个学生的起点不同，教授、老师授课难度也会增加，学生学习理解程度也会不同，造成很多学生坚持不了转专业的情况。在详细介绍了计算机专业的几个特点后，我相信大家已经对学计算机所具备的素养有了一定的了解。总结一下，我觉得想要学计算机，首先需要对计算机有浓厚的兴趣，不能只看重就业机会等功利性因素，那样只会半途而废。然后就是能忍受枯燥的计算机知识，愿意牺牲休息娱乐时间，因为学习的东西都是跟机器跟软件有关，而且很多时候都是坐在电脑前看代码一看就是一天，所以想学计算机的话就需要一颗沉稳的心，愿意牺牲一天的娱乐时光去发现一行不起眼的错误代码。最后就是拥有强大的逻辑思维能力，因为计算机的思维与人的思维是有很大的不同的，所以想要学好计算机，首先就要学好计算机的思维，然后才能更好地接受计算机的知识。我本人从小学开始学习编程，参加过多次信息学竞赛并且取得过省赛区一等奖，所以我的起点还是比大部分人要高的。但是，在本科四年，我接触过硬件、软件、网络等各种方向，发现对于某些方向仍然是心有余而力不足。比如机器人，虽然展现出来的成品是非常酷炫和吸引人的，但是在我真正接触到背后复杂的数学知识和数字逻辑时，才发现是如此的枯燥乏味。当然，这只是其中一块我不擅长的领域，当找到自己擅长的研究方向时，也是会激起自己的兴趣，比如我现在正在研究的数据挖掘方向，虽然也是面对数学模型和代码，但是在感受到数据挖掘和人工智能带给人们的便利时，我就会觉得充满斗志，兴趣满满。所以，在丰富的研究方向中找到一个适合自己的，感兴趣的才是最重要的。介绍了这么多，是不是会觉得学计算机的学生很苦呢？计算机专业的课程虽然多，但是不像中学一样把每一天的课表排的满满的。每个人依然有很多的课外时间供自己分配。有的人会选择泡实验室、泡图书馆来进一步学习研究计算机的知识；有的人会选择宅在寝室看动漫、看电影等消遣时光；也有的人会约上朋友走出校园逛逛附近的景点。每个人都有自己的选择，只要合理安排时间，大学生活还是很轻松愉快的。计算机专业是一门枯燥的学科，但是如果能从中找到自己感兴趣的点，就会发现在计算机的世界里，所有事物都是那么的奇妙，数字的魅力是那么的大。四、毕业方向说明① 主流出路一：计算机专业的工作前景我想大部分人应该都是有所耳闻的，只要要求不是太高，找一份工作还是非常简单的。大公司如百度、阿里、腾讯、微软等，发展势头正强劲的小公司如今日头条、美团、滴滴打车等，还有因智能手机的发展与普及，大量蓄势待发的公司迫切地需要计算机专业的学生。他们每年都会在各个学校进行校招，相比于其他专业的学生，计算机专业的学生还是有明显的优势的。至于工作岗位，有大量与计算机相关的职位可供选择，有做前端web的，有做后端数据存储的，有做图形设计的，有做游戏开发的，有做数据研发的，有做软件测试的。只有你想不到，没有你找不到。至于工作地点，IT公司一般都会在沿海地区，比如北京、上海、广州、深圳、杭州等。虽然这些地方的物价高，生活节奏快，但是作为计算机专业毕业的学生，保证自己的生活质量，在大城市稳住脚跟还是相对比较容易的。搞IT的人虽然报酬相对高，但是工作强度也会相对高一些，常常会有加班的情况，不过年轻人不拼一点怎么有好的未来呢？② 主流出路二：国内考研考研期间会面临各种各样的问题，无论是在身体上还是精神上，对我们来说都是一种严峻的考验，所以如果没有一个强大的支撑点，没有切实可行的规划，没有实实在在的努力，考研之路很难走到最后。以下是一个考研人的一些经验分享，希望能帮到正在考研路上徘徊的各位。要做好规划。既要有长远的计划：比如大概在几月份看完哪几本书，最迟什么时候开始刷题，什么时候把错题重新回顾一遍，这些问题在开始复习之前都要考虑清楚；又要有短期计划，细化到每一个月，每一个星期，每一天。每天给自己一个小目标，要切实可行，不要好高骛远。规划里面不仅仅包括学习规划，还要有适当的锻炼和娱乐。要努力实施。考研归根结底还是考察我们到底有几斤几两，巧妇难为无米之炊。如果平时对知识的掌握就只停留在表面，缺乏思考，甚至是根本就没有复习完就去考试的话，想在那么多人中脱颖而出几乎是不可能的。所以，计划得再好都是一句空话，只有踏踏实实地把手里的书看完，思考完，消化完，再加上练习，才能在考场上游刃有余，离你羡慕的那类人更进一步。还有一些小的注意事项：选择学校的时候事先调研清楚往年的招生情况，评估自己的实力和考取的风险。要想好，如果考不上怎么办，万一发挥失常，自己是否可能申请调剂到别的学校或者别的专业。关于复习资料，在精不在多。针对自己的专业去向考研成功的人请教合适的复习资料，找到适合自己的。一本书读两遍比两本书读一遍的效果要好很多，吃透某一本教材，如果学有余力可以参考别的。③ 主流出路三：出国留学前期准备：无论读研还是读博，尽可能多的去增加自己的简历资本。如进本校实验室多做研究，抑或更有效的方式，是利用寒、暑期时间，到美国高校做访问学者。在自己喜欢的领域，尽可能多的，增加经历。对于读研来说，也可以多参加各种计算机相关的比赛，展现计算机方面的实力和水平。对于读博来说，通过在实验室有效地进行学习、研究，最好有些成果，无论成果大小，都是对科研能力很好的证明。申请的学校选择：选校定位：首先需要多了解往届学生申请情况，进而确立适合自己的选校区间。但同一个学校也会有很多不同的计算机相关的项目可以申请。不同的项目，对于申请者的水平要求也有不同。对于申请研究生来说，比对托福、GRE、在校成绩、简历丰富度。对于申请博士来说，最主要对比科研经历。学校项目定位：同一所学校也会有不同的计算机相关的项目。此时，需要到学校主页上，对学校提供的项目进行了解，对旗下讲师、教授的研究领域也要进行了解，确定学校心仪学生的方向。文书准备：找准个人特色和亮点：通过前期准备，对于自己喜欢领域的探索，研究，找准个人的特色，在文书中着重强调。切忌面面俱到，进而导致特色不突出，导致印象不深刻。此条非常重要！每一所学校量身定制：通过申请的学校选择，不同的学校对于心仪学生的类型也有不同。所以，每一所申请学校要尽可能投其所好。但绝对不能丢失个人特色和亮点。文书润色：通过专业平台或师兄师姐的指导，再文字上润色。五、专业入门点津经过我前面的介绍，有很多人可能会觉得计算机专业很辛苦，不敢继续申请计算机专业了吧。但是针对那些对计算机专业感兴趣但又怕自己学不好的那些学生，我觉得不该断了这些学生的兴趣甚至是梦想。所以，在此我会分别针对初学者和有一点基础的同学一点我的建议，希望能为之后的学习道路提供一点帮助，减轻学习的负担。每年的6月7日到9日，是全国高考的日子，也是人生一个转折点，是对小学、中学12年的学习进行的一个总结。高考结束后大家想彻底放松一下的心情无可非议，但是想要在进入大学之后能轻松适应新环境且能快速入门计算机基础学科，就要抽出假期的一部分时间来了解一下进入大学后要学习的内容，即使自习会有些困难，但是如果能带着疑问去听课会更有效果，更有感悟。首先不论是初学者还是有编程基础的学生，《高等数学》和《线性代数》是两门基础课程，是几乎所有专业都要学的课程，是后续专业课的预修课程，所以能在假期的时候学习一下是非常有用的。由于每个学校用的教材不同，我推荐的是我当时高三暑假自学用的数。对于《高等数学》，我推荐由同济大学数学系编著，高等教育出版社出版的《高等数学》。对于《线性代数》，我推荐由李尚志编著，高等教育出版社出版的《线性代数》。高等数学，简单点说就是微积分，我觉得很多学生在中学阶段多多少少会接触过一些，所以自学起来很多内容能看懂。但是线性代数讲的是矩阵运算，高维空间等知识，需要一定的空间想象能力，所以学起来会有一点困难，不过不用怕，有个大概的了解就可以了。其次，对于初学者来说，我觉得最重要的还是要接触一下编程语言。在这里我推荐学习C语言，这是一种偏向计算机底层的语言，学会了它再学其他语言就会非常简单了。具体的，我推荐由Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie 编著，徐宝文、李志翻译，机械工业出版社出版的C程序设计语言。当然，也可以选择其他相关的书。学习的过程中，我认为要动手实现以下书中的程序，因为语言这种东西，不实践就相当于没学。实验的平台可以选择CodeBlocks, visual studio等。具体使用方法可以百度。对于有基础的学生来说，编程语言已经不再是障碍了，所以我会推荐这些学生学习一些介绍计算机整体结构的书。由Yale N. Patt, Sanjay J. Patel编著，梁阿磊、蒋兴昌、林凌翻译，机械工业出版社出版的《计算机系统概论》。该书系统地介绍了计算机的整体架构，从底层到高层，从电路到数据结构。如果能学懂里面的所有内容，那么大学阶段的课就会相对轻松很多。总之，未来的所有行业都依赖于计算机，计算机永远不会过时！！如果喜欢本回答，请点赞关注支持，感谢啦~~

: MATTERHORN

CBA有哪些球员是高学历？他们是怎样的学历？

CBA球员大多数都是从小在体质内打球，少数上过大学的也基本上是特招的，真真的高学历一个也没有！1.大学特招生。林书豪是哈佛的，这个是真在的哈佛，不是所谓的哈尔滨佛学院！曾令旭是清华的，韩德君是武汉理工大学的，郭凯，王少杰、万圣伟都是北京大学的，甭管是怎么进去的，这几个都算是在大学校园里带过一段时间的，肯定没有问题。2.挂名保送的。郭艾伦据说是某体育学院的烟酒僧，周琦、胡金秋应该也去了上海交大，姚明有香港两所大学的博士学位，出名后如果想混个学历还是没有问题的。3.考试的。易建联和张春军都是参加过高考的，虽然学校比较普通，但多少也算是四肢发达的学霸了。其它的还有一些考上体校的，至少也是专科本科吧。最后，强哥观点，在CBA学历和能力没有一丁点关系，学会做人，好好打球才是最重要的！

: anglepretty

河南牧业经济学院怎么样？

很好，专业很强，就业很好！

: tulipQB

苏州大学属于什么档次？

在中国的高校中，苏州大学可以说算得上一个特殊的存在，它的发展，经历了一波三折。我们可以从头说起。20世纪初期苏州大学的前身是东吴大学，现在学校天赐庄校区（校本部）所在地，就是东吴大学旧址。我曾多次在苏州大学里徜徉，在钟楼前，最感受到上百年历史积淀下来的厚重和肃穆。东吴大学成立于1900年，是中国最早的西制大学，是一所基督教学校。学校是第一所开设研究生教育并授予研究生学位的学校，也是第一个开设学报的学校。到1930年，学校在校生规模在教会学校中排名第1，而当年的教会学校有著名的：燕京大学（后被撤销，并入清华北大）、齐鲁大学（后被撤销，成为山东大学齐鲁医学院前身）、圣约翰大学（后被撤销，分别并入华师、上交、复旦、同济等校）、金陵大学（后被撤销，并入南京大学）、岭南大学（后被撤销，并入中山、华理）。可以看出，东吴大学在当时中国的档次还是挺高的。不过，抗日战争后，东吴大学几乎停摆，这也大大削弱了学校的实力。1952年全国院系调整1952年的全国院系调整是对中国高等教育的最重大的一次洗牌，也是一次高校历史的割裂。上面说的那几所教会学校无一幸免，当然也包括苏州大学。不过，其他学校地处一线城市，高校资源丰富，最后拆分后合并的归属几乎都是名校，而东吴大学所在地苏州，没有其他更好的学校，所以，由东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、私立江南大学的数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。在很长一段历史里，苏州大学就是江苏师范学院。这个名头，放在全国众多名牌高校中，毫无亮点可言，曾经东吴大学的璀璨星光，已经黯然失色。全国重点大学时代30年后，学校更名为苏州大学，英文名恢复为Soochow University，即原东吴大学的英文名，这也不失是一种幸运，比起燕京大学、圣约翰大学等消失在历史长河中的大学，苏州大学重新唤醒了记忆中的名字，也开始它漫长的复兴之路。其实从1954年起，国家就指定了6所大学为全国性重点大学，经过不断的扩容，1960年成为64所，1978年成为88所，到1981年，国家又陆续追加或恢复了一些重点大学，最后重点大学数量超过100所。在没有985、211、双一流的时代，重点大学就是大家心目中的目标，这些学校绝大多数也发展成为今天的985、211、双一流，一些学校被合并，还有一些则渐渐没落。到2000年左右的时候，大家仍然习惯以重点大学来评价学校，很多人也因此成为双非高校毕业生。不过，在这近半个世纪的喧嚣里，始终没有苏州大学的身影。尽管这个阶段苏州大学又陆续合并了两个专科院校和苏州医学院，整体规模扩大了，整体实力提升了。211、985时代这个阶段，苏州大学开始以黑马的身份进入了大家的视线。在1997年公布的第二批211名单中，苏州大学名列其中。学校一下子从第三甚至第四梯队，跃入了第二梯队。当然，这个过程对苏州大学来说肯定不是一蹴而就的。从很早开始，苏州大学就意识到了人才的极端重要性。当年，在高校中流传很广的某大学在兰州大学门口包下一个宾馆，长期驻守，挖兰州大学的人才，说的就是苏州大学（当然可能不止苏州大学这么干过）。2006年的时候我第一次去苏州大学，我的同学从兰州大学考研到了苏州大学，当时我嘲笑他，从一所牛逼哄哄的985高校考到一所名气不怎么大的211高校。他说他们本科时的不少老师都来了这里，跟着老师走，应该错不了吧。当时，独墅湖校区刚建成不久，学校周围还比较荒，不过，在当时来说，这个校区建的非常漂亮了，有许多漂亮的实验室，而我的同学就给我介绍某某实验室里有谁谁谁是从哪里引进来的，刚出了些什么层次的论文。可以说，苏州大学在这20年里，有效地把握住了这个时代高等教育的G点，就是砸钱，扩校区，引人才，发论文。那个时候还没人提高校的内涵式发展，高校的发展就是靠扩张。而苏州大学在苏州市的前瞻性支持下，以及苏州人文经济环境的支持下，实现了弯道超车。那个时候，广东高校还没有动起来。双一流建设时代近几年来，苏州大学凭着大量的资金投入和论文产出，在各种排行榜上快速攀升，特别是国外的排行榜。不管是QS、USNews、还是泰晤士，苏州大学的排名都非常靠前，基本上已经进入到985高校的中流水平，把大多数211高校甩在后面。但是，这种速度是不可能一直保持的。第一，学校存在深层次瓶颈问题，学校体量大，包袱也大，大部分成果是由小部分高层次人才产出，而还有大量普通老师的发展是受限制的。第二，中国高等教育的导向发生了一些变化，内涵式发展、特色发展成为大方向。苏州大学作为一个综合性大学，它虽然有不少优势学科，但这些学科都是非常普遍的学科，比如生化材，其排名靠前，很大程度也是靠这些学科的业绩来碾压其他学校。而如果苏州大学想要让这些优势学科更具优势，必须要在这些学科上和国内其他顶级名校硬碰硬，其投入也将越来越大，产出回报也会越来越小。第三，其他省份的高校开始回过神来了，特别是广东高校，大概从2015年起，广东高校对国内人才形成了明显的引力场，连江苏、上海的高校都在抱怨孔雀东南飞，同时，国家又出台措施，控制高校抢夺人才。所以，没有人才的持续进入，苏州大学的超车速度也由此减速了。在第四轮学科评估中，苏州大学只拿到2个A-，而在双一流遴选中，苏州大学并不像一些人想的那样进入双一流A类，甚至连B类也没进入，更甚至，只有一个自定学科入选了双一流学科。这充分显示出苏州大学在特色发展方面的欠缺。总的来评价，苏州大学的综合实力应该是出于211高校的前列，甚至超过部分985高校。但是其学科特色不够鲜明，所以将来想要升格到双一流A类，难度仍然很大。

: shouwang0324

山东有哪些比较好的中专或者职业高中？

作为过来人，我认为一定要上学，高职要上，东营职业学院对于高职就可以了。拿我们公司来说，如果你是高职的大专和本科都有学历工资的，大专每月补助160，本科每月补助260。现在的社会还是看学历的，有比没有强。至于学什么专业你可以考虑东营的现实情况：1.东营化工行业多，学化工对于就业还是有帮助的，一般的化工都要大专或本科生，最好本科生。在一个东职去年好像新加个专业是飞机维修还是啥你可以了解下，是为了东营大飞机配套的，刚开专业应该在就业上好些，不能新开专业就业再不好，不利于推广专业。孩子一辈子的事情，大人多多考虑。

: 冰沙09

性教育重要吗？

作为宝妈，对孩子的新闻尤其关注，儿童案和未成年人怀孕的新闻报道现在越来越多，我开始思考要如何才能让孩子避免伤害，在学习科学育儿知识的同时我也发现，各界专家都强调性教育的重要性，因此我得出的结论是性教育重要，根据我学习的知识我说下我的看法。一、什么是性教育简单点说性教育是关于所有的教育，但性教育所涵盖的范围却一点都不小。性教育在人生中的每个阶段都不一样，我的理解如下：1、婴幼儿时期认识身体的各个部位并能说出具体的名称，如果父母在教孩子认识身体部位时对私密部位的称呼难以启齿，可以选择特有的称呼（前提是你的孩子能懂）。当然，私密部位的称呼其实和所有的名字一样，不带颜色倾向，只是当代父母缺失这块教育，长期以来社会的认知也让我们戴有色眼镜看待这个问题。我自己和孩子说的时候也是用的我们约定俗成的称呼，没有遵循专家的意见。我个人的看法是专家的意见确实权威，但也没必要勉强自己，在这方面方向对了即可。2、青少年时期这个阶段的孩子相继会出现第二性征，家长要告诉孩子什么性别特征，不同的性别会经历的不同事物。如果是男生，这个阶段爸爸一定要注意参与，性别意识和性别不同会让妈妈在处理男生独特问题时存在说服力薄弱的现象。第二性征的出现，和生物课里简单的科普知识，容易让孩子对产生好奇，家长可以浅显易懂的向孩子说明生殖的问题，同时趁此阶段加强责任意识的教育，让孩子知道要为自己的行为负责。二、性教育怎么做我本人是缺乏性教育的，不太了解到底怎么对孩子进行性教育。我对如何进行性教育有简单的了解得益于大J《跟美国幼儿园老师学早教》，下面是整理的《跟美国幼儿园老师学早教》书中关于性启蒙的知识点。1、认识身体部位孩子能清楚辨认身体部位是性教育的基础，尤其是私密部位不能跳过不提，私密部位的称呼也是科学名词，和其它部位一样。2、树立界限意识树立界限意识是让孩子重视自己的感受，让孩子知道什么行为会引起他的不适。界限意识比较模糊，大J在向女儿小D介绍时，是用泡泡做比喻帮助理解。我发现我小区里的孩子都对泡泡比较感兴趣，用兴趣点来具象化抽象概念是比较好的方式，我孩子就不排斥这种类比。3、学会拒绝拒绝也是很多人不会的行为，但合理的拒绝其实是很有必要的。家长要让孩子知道引起孩子感到不适的行为都可以拒绝。儿童案大部分是熟人作案，导致很多孩子没有拒绝。我平时在家，对孩子不愿意的合理行为不会强求，会告诉他你不愿意的事情妈妈也不能勉强，潜移默化的让孩子知道即使是熟人，不合理的要求也可以拒绝。三、性教育书籍推荐1、我们的身体性教育的第一步是认识身体，我首推这本3D绘本，翻翻页、拉拉页、转转页也能很好的引起婴幼儿的兴趣，适合科普。2、身体里的荷先生和荷太太绘本作者芭贝·柯尔是英国著名儿童文学作家、插画家，荣获过美国父母选择奖、英国库特·麦奇勒奖、英国凯特·格林纳威奖提名奖、英国图书基金会图书奖、英国年度儿童绘本奖等国际重要童书大奖，7岁便出版了自己的第一本书。这本绘本用拟人的形式向孩子科普了荷尔蒙对男性和女性的作用。3、请不要随便摸我让孩子学会说拒绝，帮助孩子正确表达内心感受，学会保护自己，绘本的形式比父母说教更让孩子容易接受。4、和孩子谈谈性作者白璐是性心理专家，性教育专家，美国性学家学院（American College of Sexologists）注册性教育师。这本书涵盖的范围更广，可以帮助到0—12岁儿童父母对孩子进行性教育。5、给爸爸妈儿童性教育指导书这本书将联合国教科文组织所委托编写的《国际性教育技术指导纲要》作为主要理论框架，主要对0—6岁的儿童性教育给出了指导标准，帮助父母对孩子进行全面性、专业性的性教育。我是职场宝妈，喜欢看书、写书评、弹琴，心里藏着诗和远方，欢迎喜欢我的朋友来公众号、头条号抹茶人生随想录和我交流

: 小名八戒

高中的理科生怎么选专业？

高三理科生如何选择大学专业？老师和您聊聊志愿填报或者说高考志愿怎么来规划。听到规划，有的家长或者学生都比较懵，志愿填报不是高考出成绩后的事情吗，都没有高考都没有高考成绩怎么填志愿呢。首先志愿填报三要素，地域，专业，院校。分别怎么来选择呢？地域：大学所在地，也意味着未来在哪个城市发展，北上广深，省会城市等等。大学所选专业是否有地域性质，如果有肯定选择最好的。专业：大学专业，意味着未来的很多年会和它打交道，工作职业都离不开。可能就会问了，不是很多大学生毕业后都转行了吗，没做自己所学专业的人大有人在，这是一种现象，为什么会产生这样的现象呢。原因在于，专业知识没学好，不喜欢自己的专业。既然这样怎么选择自己能学好又喜欢的专业呢？专业没有好坏之分，只有适合与不适合，适合自己的就是最好的。每个人都是不一样的个体，都有自己所特有的优势兴趣职业性格等等。所以选择大学专业的时候就要根据个人来量身定做，如果不知道自己的优势兴趣职业性格等等，可以通过测评帮助自己发现这些，从而选择适合自己能学好又喜欢学的专业。一般确定10到15个具体的专业或者3个大类。再对所选的专业进行一一了解，大学学什么课程，未来就业情况等等，做到心中有数。院校：没有高考成绩怎么来规划大学院校呢可以拿一次大型考试的成绩，换算成上一年高考的高考成绩，再上下浮动一定的分值（多少分自定），带上自己的大学专业和地域赛选出一定分数范围的大学。后续再对院校进行逐一了解，所选专业在该校是否是优势专业等等。怎么知道是否是优势专业呢。看学校的博士点，硕士点，重点建设专业，院士等等。根据规划有了专业目标，有了院校目标。最后高考成绩出来，一目了然，就不用再纠结怎么填报志愿了。加油吧

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