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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

来源:动力   2024年01月07日 12:50

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

不贵了,同事的孩子上的7万一年,还不算住宿费什么的~

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

不用怎么看,这是趋势,普及高中吗,职高是职业高中,也是高中。个人理解普及高中应该不是让所有人都去上普通高中然后去参加高考,应该是提高上普高的门槛,大部分初中成绩不好的要进入职业高中学技术,成为技术工,提高整体素质。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

亲身经历和你说,本科不够就填专科,或者复读一年也不要相信这些!你读了这些后毕业了发现好多单位人家根本不要,人家就是要第一学历,这样读出来,第一学历还是高中,而且,现在自考和本科现在国家明确规定上写的是业余,现在和你说是全日制的,你上学时也是全日制形式的,但等发时上面就会写业余的!到时候你想复读或者报专科都没得上,我当时是艺术生,填的志愿是平面设计,家人觉得学艺术太花钱了,就叫我学会计,但当时通知书都下来了,没办法,上的是专科,当时和我们承偌的也是全日制,毕业了发的就写的业余,还好我在学校时考完了自考本科所有的课,但最后上就写的是自考,也没有写全日制和非全日制,毕业后,发现好一点的公司都是要全日制或者第一学历的,我连门槛都进不去!

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中职要不要专升本?

谢谢邀请。建议如下:能升的尽量升吧,不能升的争取条件升专科、升本科乃至考研究生。原因如下:1、就学历来看,中职属于高中阶段,这个学历已基本普及了。《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》提出,五个具体目标包括:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。通过实现以上目标,努力形成结构合理、保障有力、多样特色的高中阶段教育。也就是说,从学历来看,高中阶段的学历都普及了,价值也没有以前那么大了,在就业市场上,竞争力下降。2、目前广东、浙江、北京等地的中职毕业生升大专的比例均不高。逆向思考一下,如果自己从中职升到大专,与自己的同学相比就有了很大的竞争优势。3、现在是一个重视学历的社会,虽说能力重要,但很多时候,没有学历连被选择的机会都没有。从这个意义上讲,建议你选择升大专,乃至转本科。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

虽然说,近些年针对专科生的一些歧视链慢慢的被消除,一些专科生的工资待遇不错的消息也不断的被放了出来,但是一些高中生在选择自己报考目标的时候,对于专科生和本科生的区别还是定位在一个工资待遇方面的差异,但是实际上专科生和本科生的差别大了去了。这些巨大的差别,也是为什么很多家长和老师极力鼓励自己的孩子认真的学习,最终考上本科高校的原因。那么本科和专科,究竟有哪些具体的区别呢?首先,本科和专科的培养目标是有区别的。本科的培养目标是培养理论研究型人才,而专科则趋向于培养技术型人才。虽然说在最终找工作的时候,往往这两种学历的人,会因为工作岗位等原因,造成一定的岗位责任和工作性质的等同,但是就培养本质而言,是有区别的。其次,本科生由于学习年限比较长,对于专业知识的学习深度要比专科的深。这种学习深度上的优势,会让本科生在进入岗位之后,对于这个行业的认知程度也比较深,当然这回最终导致两个不同学历的人,在同一岗位上的工作效率等方面的区别,最终会导致两个人的发展趋势不同。另外,本科生在社会上的认可程度比专科生比较高。除了本科生在高考遴选的时候本来就是分数上比较优秀的人之外,本科生在恢复高考这么多年的时间内,对于社会的贡献,也获得了很多人行业人士的认可。虽然说近些年的本科生的口碑有所下滑,但是要扭转专科生和本科生的这种口碑上的差距,还是比较难的。当然,从目前的社会来看,本科生和专科生的薪资方面的差距,其实并没有那么大。往往一个熟练的技术工人的薪资,和一个普通事业单位的人员的工资水平是相当的。但是如果两个学历不同的人,从事相同行业的时候,这种薪资上的差距还是本科生高于专科生的。最后,专科生是可以在毕业之后选择继续深造,拿到本科生的学位证书的,也就是专升本了。专科生通过专升本的考试之后,通过相关的学习和考试之后,专科生就成为了一个本科生。而在目前的高校教育范围内,本科生因为在校表现比较差等原因,也是有可能拿到专科的的。综上,本科生和专科生的区别还是挺大的。对于高考生的建议是,尽量好好学习,一次性拿到一个本科的学位证书,这对于你们未来工作有很大的影响。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

完全有可能,我初中的时候成绩只能排在班级10名左右,看起来可以,但是和全县比起来就差的远,刚进高中的时候成绩排在班级是倒数,更不用说是全年级了!第一学期老师都不重视我,抱我放在最后一排和最差的那几个同桌。要知道我是班级最矮的人,可见那时候班主任有多不重视我!不过一学期后情况大不一样,成绩立马升到班级10多位,座位也分到了第四排了!后来文理分班,我的成绩一下就是班级第一了。到高考的时候文科已经是全县第一了!其实成绩要上去很简单,就是专注,我记得高中的时候我特简单,就是想读书,没有其他多余的想法

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

害,我就是读专科出身的,这个偏见肯定存在的,别个努力3年为高考奉献获得一个读本科机会,而你高中浑浑噩噩的过去读了个专科这是一个区别,以前刚进学校的时候有老师说过,但凡高中努力一年混个二本不行吗?这是第一个不同第二个就是知识方面,像本科生出来基本是在办公室方向,而专科注重实践对其他文化方面要求没有那么高,因为这个东西我有经历,本人机械一体化专业,同样是实习,本科生在办公室敲键盘编程,而我们就在一线生产不能说歧视,只能说是分工不同吧,那个带实习的工人也说过,你上也可以,但你要有那个知识储备,学精后,你来说我也可以,要做的比别人更好才行差不多这样吧

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是有些人对专科生存在偏见,而是事实上绝大多数专科生确实跟本科生有较大差距,无论是在学习成绩上,还是在学习习惯上。专科生之所以成为专科生不是没有道理的,试想专科生在上高中时的表现怎么样?等上了大学,在大学的表现又怎么样?不是别人对咱有偏见,原因在我们自己。要不,拿出你的水平让人看看,专再升本,再考个清北研究生让有偏见的人看看!要不,就业之后,做出点让那些清北毕业的大学生都难以企及的成绩看看。不行的话,你就认了吧!确实不如人,别人看咱,不是偏见,是尊重事实!名牌大学之所以是名牌大学,有它的道理的!普通大学之所以普通,也有它普通的原因!同样,专科生之所以成为专科生,也是有它的原因的!这不是偏见,是事实!

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