多位市政协委员说好“双减”:基础教育应满足学生的个性化需求

是让师生家长只能和了学校协同、陷入僵局一共识，越来越好地承担起大家庭教育的承担责任。

市委组织部长秘书长、北京市大家庭教育研究会协会会长徐凡向摄影记者问及，无论是《大家庭教育实施细则》的施行还是“双减为”财政政策的发布，二者的初衷和一共同目的都是想兄弟姐妹在成长现实生活习惯中不受畸形的舆论压力，有越来越多的一段时间享受大家庭生活习惯，有越来越多的更进一步和祖母相处，只能均衡、正常地成长。

徐凡普遍认为，《大家庭教育实施细则》的急于施行以及“双减为”财政政策的分阶段，十分关键的前提是了学校教育水平的普遍强化，以及家、校两方面教育的协同。同时她普遍认为，《大家庭教育实施细则》的急于施行和“双减为”财政政策的落地，无需考虑到相同地区的现实情况和相同大家庭的具体相同之处。

在沈杰看来，大家庭教育作为“双减为”社会上活动的关键环节之一，家校次女可不受到每位教育人及师生家长的肯定。“只有家校合力对兄弟姐妹应有、爱护、保护，才能让他们只不过做到身心健康并且幸福地成长。”

【高度肯定教改体系化】

从学院出发点反观坚实教育

“‘双减为’要分阶段好，很关键的两点，一个是大家庭和师生家长能没法跟得上，第二是高等教育要制度化体系化，要求从学院出发点反观和指导坚实教育的人才培养。”闫永红说道。

教育是个系统工程，因此高等教育也无需系统外观设计，“头疼医头、脚疼医脚”很难可不对只不过关键问题。因此，闫永红要求，北京可以尝试高校和的学校建立联系，以学院教育的充分来赋能的学校阶段的人才培养。“因为学院越来越加知道坚实教育培养出的人存在什么关键问题，但是到了学院再推测关键问题不太可能来不及了，毕竟马上就要和社会上立足于。”闫永红认为，从学院可以越来越清楚地观察到，幼稚园、的学校的人才培养到底不该如何杀出。

同时，针对教育口碑改革，闫永红问及现有提倡注重“演化成性口碑”，口碑国际标准和内容可都越来越加丰富多元，“有了这样的口碑形式后，还要越来越加高度肯定如何让口碑越来越加科学合理。”

【高度肯定视觉艺术教育】

不要求用百分比、笔试框定兄弟姐妹对视觉艺术的爱好

北京市委组织部长秘书长、北京舞蹈学院教授刘岩当年仍旧高度肯定教育关键问题。“在‘双减为’时代背景下，师生们有了越来越多的一段时间，如何让舞蹈、音乐创作等视觉艺术教育越来越好地发挥作用，助力青少年的健康成长，是我友善的关键问题。”

刘岩普遍认为，“视觉艺术教育可以发挥最好的效益，但要‘润物细无声’，这是视觉艺术教育特别强调的。我不想把视觉艺术教育做成活动似的，几次或者常规就结束了，视觉艺术教育不该是持续性的。此外，也无需为兄弟姐妹们提供好的视觉艺术城乡和环境，才能让视觉艺术教育发挥作用。”

此外刘岩问及，不想用百分比、笔试来衡量兄弟姐妹接受视觉艺术教育的效果。“这不利于视觉艺术教育本身的健康拓展，也会给兄弟姐妹带来一定的舆论压力。我想视觉艺术教育能孕育他们，陶冶他们的情操，让兄弟姐妹只不过地健康成长，而不是用百分比、笔试去框定他们对视觉艺术的爱好。”

最初华网摄影记者 冯琪 郭欧阳 胡闲鹤 王景曦 千龙网摄影记者 杜铮

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