网上视频远程教育的前景是什么？

来源：资讯 2023年12月26日 09:35

网上视频远程教育的前景是什么？

您好，自1999年以来，教育部批准67所普通高校学校和中央广播电视大学开展现代远程教育试点工作，允许上述68所试点高校在校内开展网络教学工作的基础上，通过现代通信网络，开展学历教育和非学历教育。对达到本、专科毕业要求的学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生，颁发何种形式的书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。”欢迎向158教育在线知道提问。

: 37gt21

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

自隋朝设立科举制度以来，正史野史所载充满了不确定性和矛盾处，迷乱人眼。直至明清，科举制度才算在版图政权得到了统一性和规范性。因此，纳入明清尤其清作为研究揣测对象。第一步预备考：视年景不同朝代不同，最早时如正德年孩童九岁即可参加县试，县试通过参加府试，此时节名为童生，说白了还没有进入科举阶段，只是预备考试或者叫做扣门砖。第二步入科举：府试合格后有资格参加院试，即由太学院所辖各地学政或学道系统组织的考试。考试通过后，称为生员，即秀才。此功名即算士大夫阶层；有免除差徭，见知县不跪、不能随便用刑等特权。秀才按福利等级为三等，成绩最好的称“廪生”，由公家按月发给粮食；其次称“增生”，不供给粮食，“廪生”和“增生”是有一定名额的；三是“附生”，即才入学的附学生员。此时节，秀才具备了开设医馆、私塾、写保证等职业前途。而入官学的秀才，光明前途現，其优等生（品行大于学术，因此常有做假孝悌事迹者）由道学圈点划入贡生，即国子监学生，按国家栋梁培养。第三步可依靠保举初具官身：学习三年，参加乡试，这步就难了，其具有竞争的残酷性，在监生、贡生的基础上，有荫生参与，此类人考试一次就得官职，个人感觉似基层官员进修，再上台阶。有官生参与，即官家功名世袭子弟。由此考试不及第或不愿再上升，达者可靠同僚、家乡、名师之保举，一般为八品正职或七品副职之散官，以县学居多。当然还有后备干部，后备一般以郎字结尾，如文林郎邑痒生、修职郎贡选生。按现在来看，七品当为县处级，八品当为科级。当然，此时也有靠捐金银而达只为给孩子图个功名身份的，其被统称为太学生。第四步初入仕：通过乡试考试，即得到了举人身份，初步具备了入仕选官的权利。当然，只是说有当官的资格。参加会试而落伍者，具修养与德行好的，依靠美名扬和人脉关系保举，一般可获得七品副职正官即从七品。参加会试成功者为贡士，可授正七品官。而贡士通过殿试者即为进士，由国家分配。依过去时，进士1-3名状元、榜眼、探花是肯定留在中央政府的，并且常是明入翰林院，清入太学馆，编纂正史。此类编纂官一般为从6品。综合来回望，即便有大德和同僚保举，其初得官职也是多为文职，即政权和省府县各档院学系和撰志系。

: 月亮心上人

北京理工大学国际教育学院怎样，想报4+0，毕业后，发的证书教育部认可吗？

认可的，我妹就是上的这个，班里大部分都去香港或者国外再读个研究生。

: 东北老木耳

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

专科生和本科生比，到底差在哪儿？专科生交着比本科贵的学费，读着和本科差不多的书，学着和本科生一样的专业，甚至专业性还比本科学校要好！但是最后专科生却处处被歧视。考公务员大专学历不够。找工作学历要本科及以上。升学考研还要有本科学位才行。这到底是为啥啊？难不成专科生就真的不如本科生？专科生和本科生真的有差距么？虽然答案很残忍，但是上元喵还是要告诉你：的！确！有！差！距！1入学门槛更高，学生就更优秀高考虽然存在很多的问题，但是对于人才的筛选，还是有很大的作用的！当初那些本科生需要比大专生更努力更有毅力，更有心理承受能力，才得以考进本科院校。就凭着这点素质，他也算在个人素质方面达标了。学习能力与高考也是密不可分的，能够考上越好的大学，学习能力肯定是越强的。2专业知识学术能力更强可能你觉得很不服，但是专科学校和本科学校，在师资力量、学校的资源、提供给学生的实践都是有很大的差距的。特别是211、985学校，资源方面都是更好的。所以除了极个别有能力的人才外，大部分的专科学生和本科学生在专业方面还是有差距的。3学识眼界更广阔这并不是说专科没见世面什么的，只是本科院校的学生，他们能够听到的课，能够参与到的实践项目，以及他们能够拥有的机会，这些东西专科学院是比不上的。专科和本科差距肯定是有的，但是这个肯定不是绝对的。毕竟唯学历论不是所有单位都信奉的。更多的单位更看重的是你的经验和能力！毕竟这世界上 99.9% 担心学历问题的人，症结不在学历低，而在能力不足。学历只是敲门砖，你的个人能力才是通天塔。

: 世纪茶道

安徽省哪些高职大专院校可以专升本？

主要有：安庆师范学院、安徽工程科技学院、安徽三联学院、安徽建筑工业学院、安徽新华学院。资料拓展1、安庆师范学院：学校始建于1897年的敬敷书院，后与求是学堂合并为安徽大学堂，后改为安徽武备学堂、安徽陆军学堂、安徽法政专门学校；1958年起，逐步改为安徽师范高等专科学校、安徽师范大学安庆教学点、安徽师范大学安庆分校；1980年，在安徽师大安庆分校的基础上成立安庆师范学院；2016年经教育部批准更名为安庆师范大学。2、安徽工程科技学院：学校办学历史始于1935年创设的安徽私立内思高级工校，历经芜湖电机制造学校（隶属于原国家第一机械工业部）、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2010年更名为安徽工程大学。3、安徽三联学院：学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办；2005年，学校获批成立党委；2008年，学校获批升格为本科高校；2011年，学校通过学士学位授予权评审；2018年，学校通过教育部本科教学工作合格评估。4、安徽建筑工业学院：创办于1958年，历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期，1986年复办安徽建筑工业学院。2013年安徽建筑工业学院更名为安徽建筑大学。5、安徽新华学院：安徽省经教育部批准，拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。该校前身是安徽新华集团投资有限公司于2000年投资创办的安徽新华职业学院，2005年5月，学校经教育部批准升格为普通本科高校，更名为安徽新华学院，2015年学校成功获批为安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学立项建设单位。

: wuxi18576207009

德阳广汉的四川师范大学广汉校区的专升本是正儿八经的本科吗？

是的，关键看你是不是统招的专生本。全日制专升本是应用技术学院，应用技术学院就算不在广汉也会在其他地方，不要在意校区。这个是真二八经的本科。四川师范大学广汉科教园区包括四川师范大学应用技术学院、四川师范大学职业技术学院两个教学实体，承担了四川师范大学部分（见下三）教学科研工作。看到没有有专升本!!(这个是全日制的）专升本专业高职专业成教专业办学地址位于：四川省广汉市浏阳路西四段122号该园区占地600亩(其中教育园404亩，科技园196亩），规划总建筑面积40余万平米，2012年开始投入使用。说学校坑的基本上都是广汉校区职业技术学院的学生，统招专升本的学生归应用技术学院管。川师统招的专科在应用技术学院，，，13级专科在这边，14级专科在本部，15级专科在其他学院，有的在成龙校区，每年不一样。目前来说因为这边的性质比较尴尬。有统招专升本还有继续教育类的专升本，相对而言生源是没有成都那边校区的优质，所以学校那边可能对于这边没得好多照顾。

: 食欢记

来湖北第二师范学院读自考本科助学班毕业后是直接拿本科学历吗？

只要你正常考试通过，是可以拿到书和学士学位证书的，跟助学班没有很大的关系，他们只是教学

: mqin920

中国传媒大学南广学院怎么样？

南广学院是2004年9月16日在江苏省南京市设立的一所非营利独立学院，也是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学。是经国家教育部批准，由中国传媒大学原校长、荣誉校长刘继南带领的中国传媒大学和著名文化企业家、国内影视业领军人物蒲树林先生联合创办，由此可见，南广学院的背景很强大哦，同时该校也是国内传媒艺术应用人才培养的重镇。学校完美的借助并拓展了中国传媒大学的优质教育资源和品牌影响力。自创校以来，学校的口碑一直都不错，获得过全国十大品牌独立学院的榜首以及全国校园环境满意度50强高校。从获得的荣誉可知中国传媒大学南广学院非常被认可。

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